Metacognición FINAL.

Ya hemos llegado al final del curso. Con ello se cierra el curso de Psicología-Sociología 2012/2013.

Pero antes de acabar con el curso, quiero reflejar en mi ultima entrada a este blog, que me ha acompañado durante todo el curso, todo aquello que he aprendido y como hemos ido realizando tareas.

Primero me gustaría hablar de la nueva manera de trabajar una asignatura. La verdad es que nunca, o al menos yo, no había trabajado con una asignatura en el ámbito digital. La utilización de los ordenadores, trabajar mediante Internet  mandar los trabajos por Internet a mi profesor, entre muchas otras, era algo nuevo para mí. La verdad es que me parece muy interesante ya que así a más de trabajar lo que el profesor te manda realizar, también aprendes a utilizar el ordenador de una manera más educativa, conoces nuevos programas, y nuevas maneras de realizar las cosas. Creo que es una de las mejores partes de este curso.
A continuación, es cierto que ha sido un trabajo constante trabajar la asignatura y que se necesita constancia y ganas. Al final todos con mayor o menor ganas, hemos ido realizando todas las tareas que el curso en el moodle nos indicaba, y a base de esto, hemos conocido muchos programas y muchas maneras de trabajar.
Para mí ha sido una asignatura muy divertida, me parecía una gran idea el modulo del Storytelling, que aun que tuve algunas dificultades, estoy muy contenta con mi resultado.

Mi consejo es que la realización de un relato digital no desaparezca en los siguientes cursos, es una manera de aprender doblemente, es decir, tanto trabajar con la informática y aprender ha sacar historias de ti y poder recordar momentos que forman parte de nosotros, y una gran labor de exponerlas a tus compañeros y mostrarles una parte de ti.

Pues hasta aquí, mi curso de Psicología-Sociología 2012/2013.

Metacognición de la presentación del STORYTELLING.

Una vez acabado el STORYTELLING, teníamos que realizar la tarea de presentarlo delante del resto de compañeros. Con ello veríamos el resultado final de cada relato en el cual han ido trabajado todos los compañeros a lo largo de este modulo. 

Esta presentación consistía en no contar nuestro relato, pues ya se vería a continuación de la presentación, no podíamos anticipar lo que ya contaba nuestro relato. A todo esto, debía ser una presentación formal. Se nos pedía que la presentación situara el tiempo y el espacio, cuando y donde ocurrió y en cuanto tiempo transcurrió la historia. El motivo de elegir esta historia y no otra cualquiera y que hemos aprendido al realizar nuestro relato, añadiendo lo que se creería conveniente. 

A nivel personal creo que fue algo muy divertido, al ver todos los relatos que mis compañeros habían estado trabajando. En general, creo que todos tuvimos un poco de dificultades para llegar al final del modulo y acabar con la realización de el STORYTELLING, pero también creo que el resultado a sido muy bueno. Todas las historias tenían algo que transmitir, de menor o mayor grado, y ha sido muy interesante ver como tus compañeros también tienen cosas que contar, historias que explicar, y sentimientos que sacar. 

Después de todo el esfuerzo, en las presentaciones me dí cuenta que el proceso de realizar un relato digital valió la pena.